行動藝術(Action Art)以及過程藝術(Process Art)原是1940-1960年代左右風行的藝術潮流,視創作真正的成品在於過程而非結果,其理念很切合孩子的成長與創作。學齡前的孩子,其肢體發展及認知能力都還在萌芽階段,他們需要在各種活動中,以肢體感官去探索、體驗世界,在實際操作中學習成長,這個過程與行動藝 術的觀念不謀而合。孩子們的許多創作玩樂,都是行動式的、隨機的、開放式的,不受既定的模式限制,這也是過程藝術的宗旨,對孩子來說,創作的成品通常不是最重要的、真正有趣的是過程,尤其對於學齡前的孩子來說,體驗、操作的過程才是學習的契機。小媽在網站上記錄的有不少活動深受行動藝術與過程藝術的啟發,創作出的成品總是抽象的、無章法的、甚至難以保存的,但在創作的過程中,孩子更各方面的感官經驗與操作技巧卻得以豐富成長,親子也能同享快樂的創作時光。
小媽將我們曾做過、具有行動藝術Art Action概念的創作方法統一記錄在這個頁面,給大家參考。 評論已關閉。
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