在Ikea看到的一個裝飾用的紙燈罩,一個才五塊美金,當場趕快買回來給五歲女兒當手繪燈籠。平常平面的畫紙突然變成立體的,當然很有趣,馬上就開工了,用的是壓克力顏料Arylic paint。其實畫不是問題,問題是畫完了沒有夠大的手提燈泡可以裝,不能如小媽夢想的拿來當元宵燈籠,因為人家本來是用來掛在家中的燈上面的嘛! 但是還是簡單紀錄一下。
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這篇用縮時攝影簡單紀錄了女兒製作泡棉複印畫的過程。一開始用泡棉紙(foam paper)+沒水的原子筆(有水的也可以)打草稿,然後刷上顏料,複印在紙上,最後再用筆加上裝飾,就是一幅有趣的複印畫。
泡棉複印畫有趣的地方在於可以任意組合,像女兒這次是以房子為主,畫了很多不同的小房子,組成了一個小鎮,但是也可以是其他像是動物啦、交通工具的主題。 蠟染Batik是一種傳統的染布工藝,基本上是用蠟油在布上畫出圖案,布疋染色後再進行脫蠟、清洗的過程,原本上蠟的圖案就會顯現出來。這裡我們嘗試的是簡易的蠟染畫,用可水洗膠水代替蠟油、用壓力克顏料代替傳統染料,帶著孩子嘗試製作屬於自己的染布製品。這個活動的步驟較多,要進行構圖,也需要穩定握筆的技巧,因此比較適合較大如五六歲的孩子。
影子描繪的活動雖無色彩,卻能引領孩子進入線條、輪廓與光影的世界。它比較適合稍大一點、對握筆及線條描繪等技巧較為熟練的孩子。描繪完影子後,劃出的線條會留在地上,但影子卻仍會隨物體或太陽的移動,偏移了原本畫的位置,是個介紹時間觀念、觀察影子特性的好方法。爸媽可以試著在同一天的不同時間,重複這個遊戲,讓孩子感受影子長短的變化。在室內,也可以作類似的遊戲,比如說,利用燈光將物品的影子照射在紙上,再讓孩子描繪影子,也可以改變燈光的角度,同樣的物品卻有不同的形狀,畫起來也相當有趣。
搭配水分的使用、產出萬千色彩的水彩,一揮筆就能顯示出各式不同的深淺,是非常適合孩子嘗試的素材。不過,對於年紀小的孩子,要他們像大人一樣使用水彩,可能是有點難度,我女兒一直到大約四歲以前,每次使用水彩都是將所有顏色塗在一起,專門創作咖啡色跟黑色風格的作品,完全沒有洗筆、調色的概念。當然,只要孩子玩得高興,他們愛怎麼畫都行。不過,如果爸媽在準備的時候,加上一些簡單的小技巧,就能讓孩子的水彩創作變得更有趣。下面介紹幾種可以搭配水彩玩的小技法,讓孩子在使用水彩作畫時,不僅僅只是在紙上塗鴉,也能體驗各種有趣的現象,創作出更有變化的作品。
讓孩子玩水彩時,最好是用磅數較高或是水彩專用的畫紙,創作時才能收到最好的效果。孩子如果年紀小,專注力有限,可以將水彩畫紙先裁切成較小的尺寸,畫完一張再換一張,不但作品的完成度高、多方嘗試不同技巧,在畫紙的使用上也較為經濟。 刮鬍泡沫印畫是一個非常有趣的創作遊戲,無論玩上幾次孩子都不會厭倦。像大多數使用刮鬍泡沫的創作一樣,成功的關鍵就是不要怕髒怕亂,把場地材料準備好,告知孩子基本的製作步驟後,就放手讓孩子去玩。刮鬍泡沫印畫雖然有數個步驟,但是只要多做幾次,熟練之後,即使是年紀小的孩子也能創作。爸媽事前不妨先把紙剪成有趣的形狀,像是動物圖案、心型圖案,再壓上刮鬍泡沫作印畫,就能成為很美麗的壁貼或卡片。
刮鬍泡沫非常輕柔,作畫的時候(刮鬍泡沫畫見此)雖然好玩,但掌控度也比較低,完成之後,泡沫會隨之消泡。如果希望保存畫作的立體性,可以加入如白膠、麵粉等原料,等畫作乾燥之後,作品就能仍維持一定程度的形狀。我將這一類作品稱之為泡芙畫,因為畫作乾燥後的觸感,就跟平常吃的泡芙一樣鼓鼓的,可以輕摸不宜重壓,比平面畫作多了好幾分立體感,也比較容易保存。以下介紹幾種製作泡芙畫的方法:
如果家中已經有現成的描圖板或描線板(Stencil),可以直接拿來做噴畫。如果沒有描圖版,可以稍微注意一下,許多舊賀卡上會有鏤空的圖案,可以剪下來作印畫或噴畫。這裡我們要介紹的,是如何運用熱熔膠槍製造自己想要的模板,讓孩子嘗試另一種形式的噴畫,不但製作上方便快速、還可以不斷重複使用。不過,要嘗試這種噴畫,需要比較細緻的水霧,效果比較好,如果噴霧瓶噴出的水霧力道太強,水分太多,就無法達到預期的效果。
孩子對工具、尤其是大人的工具總是好奇的,稍微注意一下,就會發現有些生活上的工具其實是很有趣的玩具,像噴噴畫會用到的噴水瓶或噴霧瓶,含有孩子最喜歡的材料之一「水」,作畫的過程就好像拿水槍畫畫一樣,很好玩。噴噴畫的製作過程,除了工具上的新鮮感,也來自視覺感上的變化,本來畫得好好的圖,一噴水就像變形蟲一樣變形了,對孩子來說是很有趣的現象,只要玩得開心,就算最後畫的部分全部被噴掉了也無妨。
藉由敲打的方式,將花葉的汁液打印在紙上,對孩子來說,除了敲敲打打這件事本身十分有趣以外,也能提供另一種觀察、實驗花葉的角度。複印在紙上的花汁,略帶花葉原本的形象,卻也呈現出朦朧、抽象性的輪廓與色澤,是一個將實際花葉轉化成抽象的圖案的有趣過程。如果家裡有花園,或是收到一束花,不妨將花兒摘下來,試試這個花汁畫,邊打邊敲,最後看看能出現什麼圖案?! 小孩子似乎特別喜歡甩、拋、丟、砸等等動作,特意感受活動肢體的新鮮感,而毛線甩畫正是讓孩子可以充分活動上半身的有趣遊戲。這個活動需要比較大、也比較不怕髒的活動空間,準備的桌面跟畫紙最好大一點,才能讓孩子盡情甩弄。毛線的長度不要太短或太長,以免甩起來不順手。標題雖名為甩,其實可以嘗試像是拖、拉等不同技巧,也可以試試一次甩兩三根毛線、兩手一起用力甩等等不同玩法,如果能配上活潑有趣的音樂,就是一個充滿動感的創作過程。
橡皮筋彈彈畫具有典型行動藝術的創作風格,重點不在畫作成品,而是作畫本身就像玩玩具一樣,所以孩子覺得有趣、願意嘗試。這邊示範的是最簡單的作法,但事實上,爸媽可以帶著孩子做出很多變化,比如說,同時使用粗細不同、彈性不同的橡皮筋、將橡皮筋排列出間隔不一、甚至有造型的圖案、或是將彈完的畫作換個方向,重新放入盤子中、繼續彈畫,就能創作出更豐富而有趣的作品。
每次我讓孩子做吸管吹畫,沒有一次、沒有一個孩子不是興致盎然、樂此不疲的,可能光是拿吸管吹顏料這個動作就很好玩吧!幾年的時間嘗試下來,看著孩子從一開始純粹玩樂地胡吹亂吹,到漸漸學著控制吹的力道、方向與色彩,形成具有構圖意識的創作,點滴見證了孩子成長的過程。這裡我們介紹三種不同的吸管吹畫,吹出來的型態、風格各有不同,只要孩子喜歡,不妨都嘗試看看。 一直以來都很喜歡立體書pop up book,夢想以後要跟女兒一起來做一本屬於自己的pop up book,所以去圖書館借了幾本如何製作pop up book的書來研究。當然事情不會那麼簡單,真的花時間去研究就知道製作pop up book的技巧繁複多變,不是一時三刻學得起來的,不過沒關係,千里之行,始於足下,一本書做不起來,幾張畫倒是行的。小媽用西卡紙練習簡單的各種剪裁,再拿給女兒,讓她看著立體的紙型,想像有什麼場景、圖案、線條適合這樣的紙樣,再讓她在上頭自由畫畫,結果非常可愛。我覺得這個方法跳脫了平面構圖的概念,在孩子眼中賦予繪圖的立體感與空間性,是個很好的創作練習,在此簡單記錄孩子的創作。
這篇延續另一篇談用在來米粉或優格製作幼兒手指膏的文章,介紹另一種以吉利丁粉製作手指膏的方法:
雖然手指膏的作法很多種,不過以吉利丁來製作是我個人最喜歡的一種。由於吉利丁本身的特性,做出來的手指膏不但有柔順滑溜的觸感,還帶點透明色,有別於以粉類做出來的成品,在顏色融合上顯得很自然。吉利丁在室溫下摸起來如同果凍,孩子在使用的過程中,自然地會用手指擠壓以助上色,作畫的過程中能完全體驗按、壓、揉、摸等各種手指活動,是名副其實的手指畫。
孩子小時候讓她嘗試過軟式粉彩筆(soft pastel,詳見此),那時候年紀小,只覺得畫的時候可以摸摸擦擦很好玩,不過對於色彩的疊加、融合、層次感這幾方面相信是沒有什麼體悟。現在孩子大一點了,這幾天有空,就來嘗試另一種創作方式--仿玻璃彩畫。
過去半年裏,孩子藉著參加博物館的kids art workshop做了幾次的拼貼創作,小媽這幾天有空便來將相關創作整理如下。拼貼/剪貼對孩子來說其實是非常容易上手的創作,簡單一些的只有剪加貼,複雜一些的可以剪加貼加畫,素材也非常多元,從一般報紙雜誌圖畫、色紙、貼紙、紙膠帶,到非紙類的布料、天然植物、種子等等,都可以入畫。這篇基本上專注於整理我們做過的紙類拼貼創作。
沒有孩子不喜歡追著泡泡跑的,儘管泡泡瞬息即逝,孩子依然樂此不疲。不過,如果能在泡泡消失之前,將泡泡抓住印在紙上,是不是很有趣呢?透過這個遊戲,能清楚看到泡泡千變萬化的型態,每張作品都是獨一而二的。就算抓不住泡泡,光是吹泡泡、製造泡泡的過程,孩子就玩得不亦樂乎了。
繪畫的形式、手法極為多元,對於年幼的孩子來說,真正重要的不是知道怎麼畫、畫得好不好,而是藉由各種媒介讓其體認到物質的特性與趣味、在過程中,讓孩子有機會觀察、嘗試各種可能。這個很簡單的轉轉流動畫,使用黏稠的壓克力顏料或廣告顏料,將色彩流動融合的過程,像慢動作的電影一樣放給孩子看,孩子也可以像導演一樣,決定畫作流動發展的方向及形狀,手不用碰到顏料,也能創作出獨一無二的作品。
把醋加入裝著小蘇打粉的杯子裏,會發生什麼事呢? 我還記得女兒第一次看見杯中不斷湧出的白色泡沫,表情是多麼驚訝和好奇。醋和小蘇打粉所產生的化學效應,對孩子來說永遠是有趣的。用摻了色素的醋,在小蘇打粉鋪成的畫紙上畫畫,每一滴,都會冒出彩色的泡沫呢!這個遊戲是平面繪畫版,如果還有興趣,也可以試試製作成冰塊的立體版喔,見冒泡冰雕一文。
每次到了年終,家裡要大掃除時,不如給孩子來玩玩這款手指畫,讓孩子體驗一下在窗戶或玻璃門上畫畫的趣味,不但能給孩子新鮮的感受,而且因為顏料的成份包含了洗碗精,清理之後,窗子會變得非常乾淨,算是一舉兩得,清理的過程也很簡單,當然還要提醒孩子這不能放進嘴巴裡喲!
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