過去半年裏,孩子藉著參加博物館的kids art workshop做了幾次的拼貼創作,小媽這幾天有空便來將相關創作整理如下。拼貼/剪貼對孩子來說其實是非常容易上手的創作,簡單一些的只有剪加貼,複雜一些的可以剪加貼加畫,素材也非常多元,從一般報紙雜誌圖畫、色紙、貼紙、紙膠帶,到非紙類的布料、天然植物、種子等等,都可以入畫。這篇基本上專注於整理我們做過的紙類拼貼創作。
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還記得小時候,我們喜歡把硬幣放在白紙底下,用鉛筆塗啊塗的,硬幣的圖案就會慢慢顯現出來,有一種從無到有、變魔術的感覺。年紀較小的孩子,因為還不大會拿筆,拓印硬幣對他們來說太難,但也可以嘗試簡單的拓印,享受其中的樂趣。如果爸媽們稍微注意一下,許多食品包裝盒底都有凹凹凸凸的圖案,剛好可以拿來給孩子做拓印練習,方便又省錢。
某次老公出差,回來時帶了一本Frank Llyod Wright的貼紙書給我。說真的我不懂為什麼會有老公送老婆"貼紙書"(這不是送給小孩子的嗎?!),但我也因此認識了這位著名的建築藝術家。貼紙書上展現了Frank Llyod Wright善於使用幾何圖形所設計的各式圖案,線條簡單、顏色鮮明,我那時就有不妨讓孩子試試看的想法。
理論上,如果是大一點、已經懂得如何使用直尺、圓規、三角板等製圖工具的孩子,應該可讓孩子自行繪製設計圖案。不過小媽今天要面對的是兩個六歲、一個三歲小孩,所以採取了比較簡略的作法,也就是直接剪好幾個大小不一的幾何圖形,再讓孩子用這些圖形自由拼出喜歡的圖案。 |